Nel corso del 2026 ho progettato e facilitato due percorsi laboratoriali di Gioco, Movimento, Danza all'interno del progetto Babel-Inclusion, in collaborazione con la Cooperativa Orizzonti, coinvolgendo le scuole dell'infanzia e primarie del Comune di Vigonza.

I laboratori hanno intrecciato movimento, danza, improvvisazione e pratiche artistiche partecipative, trasformando il corpo in uno strumento di espressione, relazione e scoperta. Attraverso il gioco, la narrazione corporea e la creazione collettiva, i partecipanti hanno sperimentato creatività, ascolto, collaborazione e consapevolezza corporea in un ambiente inclusivo e partecipativo.

Il primo percorso, rivolto a bambine e bambini dai 3 ai 6 anni, ha utilizzato il gioco, l'immaginazione e la scoperta come punto di partenza per avvicinare i più piccoli al movimento. Grazie a semplici stimoli creativi, i partecipanti si sono trasformati in animali, elementi della natura, personaggi fantastici e paesaggi in movimento, vivendo ogni incontro come un'esperienza corporea capace di stimolare fantasia, coordinazione e relazione con il gruppo.

Il secondo laboratorio, dedicato alla fascia 6-11 anni, ha utilizzato il movimento e la danza come strumenti per sviluppare creatività, espressione e collaborazione. Attraverso giochi di gruppo, esercizi di improvvisazione, attività ritmiche e composizioni collettive, i partecipanti hanno esplorato il linguaggio del corpo, sperimentando nuovi modi di raccontare idee, emozioni e storie. Il percorso ha valorizzato il contributo di ciascuno, trasformando il gruppo in uno spazio di ricerca, gioco e creazione condivisa e promuovendo la danza come linguaggio accessibile a tutte e tutti.